Mijn leerling hoort slecht, door
Harry Knoors en Marc Marschark
MIJN LEERLING HOORT SLECHT EEN GIDS VOOR EVIDENCE BASED ONDERWIJS
Harry Knoors en Marc Marschark
★ Dit boek is een Nederlandstalige herwerking van Knoors’ en Marscharks Teaching Deaf Learners: Psychological and Developmental Foundations, uitgegeven bij Oxford University Press
★ Het is een onmisbaar standaardboek voor iedereen die lesgeeft aan leerlingen die slecht horen
Wetenschappelijk onderzoek bevestigt keer op keer dat lesgeven aan slechthorende en dove leerlingen niet identiek is aan het onderwijzen van horende leerlingen. Knoors en Marschark beschrijven hoe slechthorende en dove leerlingen leren en welke condities dat leren bevorderen. Zowel kenmerken van de leerlingen zelf als van de onderwijscontext doen ertoe.
In dit boek verkennen zij in afzonderlijke hoofdstukken de verschillende factoren: taalvaardigheid, cognitieve, sociale en emotionele vaardigheden. Taal-, lees-, schrijf- en rekenonderwijs komen aan bod, net als multimediaal, computerondersteund onderwijs en de onderwijscontext.
Het boek benadrukt het belang van passende en voortdurende scholing van leerkrachten die lesgeven aan slechthorenden. Het overbrugt de kloof tussen wetenschappelijk onderzoek en de onderwijspraktijk en schetst wegen om de opleiding van leerkrachten verder te verbeteren.
ISBN 978 90 334 9828 2
2014 // 312 blz.
Het boek kan besteld worden aan de prijs van 34,50 euro bij uitgeverij ACCO:
MEER INFO EN BESTELLEN:
Voor België:
Voor Nederland:
